中国語ニュース · 同じ話を3つのレベルで

读书与人性:我们是好人吗?
ダーウィンとクロポトキンから見る人性
このストーリーについて
ダーウィンの『人間の由来』とクル泡特金の相互扶助論を通じて、利己心、協力、人性について分かりやすく解説します。
HSK 3(中検4級程度)の中国語リスニングです。約4分。スクリプトにはピンインと各行の日本語訳が付き、訳は行をタップすると出ます。重要単語12語(生物学、自私、竞争など)と文法ポイント5つを日本語で解説しています。同じニュースが3つのレベルにあります。少し難しいけれどわかるレベルを、上で選んでください。
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原文中国語でストーリー全体を読み進めましょう。ピンインや日本語訳は、必要な時だけ表示できます。
日本語訳参照
皆さん、こんにちは。
私たちのポッドキャストへようこそ。
今日は読書についてお話しします。
どんな本を読むのでしょうか。
生物学の本です。
生物学は生命を研究する科学です。
多くの人は古典的な本を読むのが好きです。
例えば、ダーウィンの本などです。
ダーウィンは非常に有名な科学者です。
彼はとても有名な本を一冊書きました。
その本の題名は『人間の由来』です。
あなたはこの本を読んだことがありますか。
もし読んだことがあれば、あなたは幸せではないかもしれません。
なぜ幸せではないのでしょうか。
本の中で、人間は利己的だと書かれているからです。
利己的とは何でしょうか。
利己的とは、自分だけを愛することです。
ダーウィンは、人間は生存のために競争すると考えました。
私たちは自分が成功することを望みます。
私たちは家族が成功することを望みます。
成功するためには、勝たなければなりません。
そのため、多くの生物学者は道徳は偽物だと考えています。
善人であることも偽物です。
これはとても悲観的に聞こえます。
これが今日お話しする第一のポイントです。
古典的な生物学は、人性がとても冷たいものだと感じさせます。
次に、第二のポイントを見てみましょう。
誰もがダーウィンに同意しているわけではありません。
ここ数十年、これも大きな問題となっています。
異なる見方をする科学者もいます。
例えば、クロポトキンという科学者がいました。
彼は多くの動物を観察しました。
彼は動物も互いに助け合うことを発見しました。
これを「協力」と呼びます。
多くの新しい本が協力について語っています。
なぜ人類は地球を支配できたのでしょうか。
私たちが協力できるからです。
私たちは一緒に働きます。
私たちは一緒に問題を解決します。
私たちは幼い頃からルールを学びます。
これらのルールは私たちを団結させます。
もし団結すれば、私たちは強くなります。
これはダーウィンの説よりもずっと良く聞こえます。
これは人間がとても善良だと感じさせます。
しかし、これが真実でしょうか。
これは物語の半分だけです。
今、第三のポイントをお話しします。
ここが最も重要な点です。
人間性は非常に複雑です。
私たちは完全に利己的でもなく、完全に利他的でもありません。
私たちは賢いです。
この賢さのおかげで、私たちは偽装することを学びました。
記事である言葉が取り上げられています。
「機会主義」です。
これはどういう意味でしょうか。
状況を見て判断するということです。
誰かに見られている場合は協力します。
良い評判が必要だからです。
誰も見ていなかったら、どうなるでしょうか。
バレなければ、欺くかもしれません。
科学者は多くの実験を行いました。
例えば、お金を分けるゲームです。
名前が公開されていれば、みんな公平に振る舞います。
名前が秘密なら、より多くのお金を持ち去ります。
これは何を示しているのでしょうか。
公平でありたいと思うのは生来の性質ではないということです。
単に見つかるのを恐れているだけです。
もう一つ、非常に興味深い現象があります。
「道徳的許可」と呼ばれるものです。
自分が良い人間だと感じている場合のことです。
例えば、昨日良いことをしたとします。
今日は悪いことをしてしまうかもしれません。
自分はすでに十分良い人間だと感じるからです。
つまり、自分自身に言い訳を作っているのです。
これは本当に皮肉な話です。
では、結論は何でしょうか。
結論は、あまり楽観的にならないことです。
読書は真実を見せてくれます。
真実とは、人は協力もすれば競争もするということです。
この側面を見なければ、世界を理解できません。
人間性だけに頼ることはできません。
良いルールが必要です。
良い教育が必要です。
良いルールは不正を難しくします。
良いルールは協力を容易にします。
したがって、感覚だけを信じてはいけません。
制度とルールを信頼すべきです。
これが今日の話題です。
読書は楽観的でなくなるかもしれません。
しかし、冷静さを与えてくれます。
楽観主義よりも冷静さの方が重要です。
ご清聴ありがとうございました。
また次回お会いしましょう。
もう一度聞く
スクリプトを見ずに聞き、さっきよりわかる所を確かめましょう。
このエピソードの重要単語
词汇名詞です。生物(生き物)の研究を表します。
形容詞です。自分のことだけを考える様子を表します。
動詞・名詞です。他人と争って勝つことを目指す行為です。
形容詞です。「楽観的」の反対語です。
動詞・名詞です。共通の目標のために一緒に働くことです。
名詞です。状況の実際の事実を表します。
HSK 1-2の単語です。
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HSK 1-2の単語です。
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このエピソードの文法ポイント
语法既...也/又...
「両方…であり、また…でもある」を表します。同時に存在する二つの性質や動作を挙げます。
我们既不是完全自私的,也不是完全无私的。
真相是,人既会合作,也会竞争。
为了... (Subject) + Verb
目的を表し、「…のために」「…するために」という意味になります。
达尔文认为,人为了生存而竞争。
为了成功,我们必须赢。
如果...就...
標準的な条件文で、「もし…なら、…だ」という意味になります。
如果你读过,你可能会不开心。
如果没人看着我们,我们就拿更多的钱。
让 + Object + Adjective/Verb
使役動詞で、誰か・何かをある状態にしたり、行動させたりすることを表します。
经典的生物学让我们觉得人性很冷酷。
好的规则让欺骗变得很难。
并不是...
文を強調して否定し、「…というわけではない」「実際には…ではない」という意味になります。
并不是所有人都同意达尔文。
出典
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