中国語ニュース · 同じ話を3つのレベルで
火了好几年的"鹅腿阿姨"，原来卖的是鸭腿
何年も人気だった「ガチョウの足のおばさん」、実は売っていたのはアヒルの足でした
このストーリーについて
北京で話題の屋台「ガチョウの足のおばさん」の全貌。名門大学の外で有名になり、ガチョウの足が実はアヒルの足だと告白した瞬間、そしてスキャンダルの核心にある誠実さ（诚信）の教訓。
HSK 3（中検4級程度）の中国語リスニングです。約5分。スクリプトにはピンインと各行の日本語訳が付き、訳は行をタップすると出ます。重要単語14語（腿、便宜、告诉など）と文法ポイント7つを日本語で解説しています。同じニュースが3つのレベルにあります。少し難しいけれどわかるレベルを、上で選んでください。
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原文中国語でストーリー全体を読み進めましょう。ピンインや日本語訳は、必要な時だけ表示できます。
日本語訳参照
今日は、最近みんなが話しているある出来事についてお話しします。
この出来事は、ある人物に関係しています。
その人は中国人です。
彼女は中国にいます。
中国のある場所にいます。
その場所の名前は北京です。
北京はとても大きな場所です。
とても多くの人が住んでいます。
また、とても多くの大学があります。
大学とは、大きな学校のことです。
学生は大きくなると、大学へ行きます。
今日の主人公は、これらの大学と関係があります。
彼女は大学の外で、物を売っています。
彼女が売っているのは食べ物です。
彼女はもう何年も売っています。
10年以上になります。
では、彼女は何を売っているのでしょうか。
彼女が売っているのは肉です。
どんな肉でしょうか。
彼女は言います。「私が売っているのはガチョウの肉です。」
ガチョウとは何でしょうか。
ガチョウは動物の一種です。
ガチョウには足が二本あります。
ガチョウはニワトリに少し似ています。
でも、ニワトリより大きいです。
彼女が売っているのは、ガチョウの足です。
私たちはそれを「ガチョウの足」と呼んでいます。
ガチョウの足はとてもおいしいです。
食べた学生はみんな気に入りました。
一人の学生が他の学生に伝えました。
他の学生も買いに来ました。
買いに来る人がどんどん増えました。
時には、長い時間待たなければなりませんでした。
1時間待つこともありました。
時には、もっと長く待つこともありました。
でも、学生たちは待つことをいといませんでした。
彼らは言いました。
「『ガチョウの足のおばさん』のガチョウの足なら、待ってもいい。」
こうして、みんなは彼女を「ガチョウの足のおばさん」と呼ぶようになりました。
「ガチョウの足のおばさん」は次第に有名になりました。
中国のインターネット上で、とても有名になったのです。
新聞にも取り上げられました。
テレビでも紹介されました。
多くの人々が彼女を好きになりました。
そして、多くの人が彼女のガチョウの足を買いに来ました。
彼女は毎日とても忙しくなりました。
稼ぐお金もどんどん増えました。
こうして何年かが過ぎました。
「ガチョウの足のおばさん」は毎日、大学の外で売っていました。
学生たちも毎日並んでいました。
みんな幸せでした。
しかし、ここ数日で、あることが変わりました。
「ガチョウの足のおばさん」自身が、ある発言をしました。
その発言は、多くの人にとって意外なものでした。
彼女は言いました。
「ごめんなさい。」
「皆さんにお伝えしたいことがあります。」
「実は、私が売っていたのはガチョウの足ではありません。」
「私が売っていたのは、アヒルの足です。」
アヒルも動物の一種です。
アヒルはガチョウより少し小さいです。
アヒルの足は、ガチョウの足に少し似ています。
でも、アヒルの足はガチョウの足よりずっと安いです。
どれくらい安いのでしょうか。
数字で説明しましょう。
冷凍のアヒルの足一本は、だいたい1元ちょっとです。
冷凍のガチョウの足一本は、だいたい10元します。
つまり、アヒルの足の値段は、ガチョウの足の約10分の1ということです。
これを聞いて、
彼女を好きだった学生たちは、みんなとても不機嫌になりました。
彼らは言いました。
「私たちはガチョウを食べていると思っていました。」
「実はアヒルを食べていたのです。」
「私たちはガチョウの値段を支払いました。」
「でも、食べていたのはアヒルの肉です。」
「それなら、以前何度も買った分はどうなるのでしょうか。」
「なぜ、もっと早くみんなに言わなかったのでしょうか。」
「ガチョウの足のおばさん」は言いました。
「何年も前、私は本当にガチョウの足を売っていました。」
「それは2011年のことです。」
その後、ガチョウはどんどん減っていきました。
「良いガチョウが見つからなくなったのです。」
「でも、学生たちはまだ待っていました。」
「そこで、アヒルを使うことにしました。」
「近くで物を売っている人たちも、アヒルを使っていました。」
「皆さんに言います。『ごめんなさい。』」
「ずっと言いませんでした。」
「私も言いたかったです。」
「でも、ずっと言えませんでした。」
「私も、これは間違っていると知っています。」
「現在、当局がこの件を調査しています。」
「今後どうするかを見ています。」
「また、返金が必要かどうかも見られています。」
「正直に言うと、この件は単にガチョウとアヒルの問題ではありません。」
「むしろ、『誠実さ』の問題です。」
「『誠実さ』とは何でしょうか。」
「『誠実さ』とは、言ったことと行ったことが一致することです。」
「ガチョウを売ると言えば、
ガチョウを売るべきです。」
「アヒルを売ると言えば、
アヒルを売るべきです。」
「そうすれば、心も安らぎます。」
「最後に、皆さんに質問があります。」
「皆さんの周りにも、このようなことはありますか。」
「ある人が何かを言い、
行っていることが、言っていることと違う場合です。」
「もしかしたら、他の人がそうしていたのかもしれません。」
「もしかしたら、あなた自身かもしれません。」
「大丈夫です。」
「重要なのは、これからです。」
「これから、言うことと行うことを一致させることができますか。」
もう一度聞く
スクリプトを見ずに聞き、さっきよりわかる所を確かめましょう。
このエピソードの重要単語
词汇HSK 4の名詞。物理的な物体を指します。「鹅腿」はガチョウの足、「鸭腿」はアヒルの足です。※日本語の「腿（もも）」だけでなく、太ももから足首までの「脚」全体を指します。
HSK 2の形容詞。「鸭腿比鹅腿便宜很多」は、アヒルの足はガチョウの足よりずっと安いという意味です。※piányi と読むと、日本語の「便宜」（都合）ではなく「安い」の意味です。
HSK 2の動詞。「为什么以前不告诉大家呢？」は、なぜもっと早くみんなに言わなかったのか、という意味です。※日本語の「告訴」ではなく、「知らせる・伝える」の意味です。
HSK 3。「重要的，是以后」は、重要なのはこれからだ、という意味です。
HSK 1-2。理由を尋ねる言葉です。
HSK 1-2。側や隣を指します。
HSK 1-2。時間の単位です。
HSK 3の名詞。ここでは公的なニックネームとして使われています。「鹅腿阿姨」はガチョウの足のおばさんです。
文中では「一种动物」（動物の一種）として説明されています。物語の中心となる要素です。
対比によって説明されています。「鸭比鹅小」はアヒルはガチョウより小さい、「鸭比鹅便宜」はアヒルはガチョウより安いという意味です。
文中では「你说的话，跟你做的事，要一样」（言ったことと行ったことが一致すべきだ）と説明されています。これが教訓です。
HSK 3の副詞。真相を明かす際に使われます。「其实不是鹅腿」は、実はガチョウの足ではない、という意味です。
HSK 3。「学生愿意等」は、学生たちは待つことをいとわなかった、という意味です。
HSK 4の動詞。「学生每天都来排队」は、学生たちは毎日並んでいた、という意味です。
*はこのレベルを超える単語です（超纲词）
このエピソードの文法ポイント
语法Subject + 觉得 / 以为 + Clause
「XはYだと感じる／思う／想定する」を表します。「以为」は誤った想定であることを示すことが多いです。
我们以为吃的是鹅。
他们觉得不高兴。
A 比 B + 更 / Adj + 一点 / 很多
程度を示す語を伴う比較表現です。
鸭比鹅小一点。
鸭腿比鹅腿便宜很多。
其实 + Clause (reversal)
「実際にはXはあなたが思っていたものではない」という逆転を示します。真相明かしの中心的なパターンです。
我卖的，其实不是鹅腿。
其实吃的是鸭。
越来越 + Adj / 越 + V + 越 + Adj
「ますます〜」「だんだん〜」を表し、漸進的な変化を示します。
来买的人越来越多。
钱也越赚越多。
鹅越来越少。
也就是说 + Clause (in other words)
要約や言い換えを表す談話標識です。
也就是说，鸭腿的钱，只有鹅腿的差不多十分之一。
Subject + 是 + 一个 + Noun (definition)
新しい用語を定義・説明するために使われます。
鹅是一种动物。
鸭也是一种动物。
什么是 X 呢? + complete answer
語彙を説明するための修辞的な疑問文です。
鹅是什么呢？
什么肉呢？
便宜多少呢？
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