中国語ニュース · 同じ話を3つのレベルで

维尼修斯:漂亮的进球,难听的骂声
ヴィニシウス:美しいゴール、醜い罵声
このストーリーについて
小明がヴィニシウスの美しいゴールを観戦し、その後ファンから浴びせられる悪口についての簡単な物語です。
HSK 2(中検準4級程度)の中国語リスニングです。約6分。スクリプトにはピンインと各行の日本語訳が付き、訳は行をタップすると出ます。重要単語15語(足球、非常、高兴など)と文法ポイント5つを日本語で解説しています。同じニュースが3つのレベルにあります。少し難しいけれどわかるレベルを、上で選んでください。
レベルに合わせて読む
原文中国語でストーリー全体を読み進めましょう。ピンインや日本語訳は、必要な時だけ表示できます。
日本語訳参照
昨日のサッカー試合の話ですが、小さな物語を一つ紹介します。
物語の中に一人の人物がいます。
名前は小明です。
小明は若者です。
仕事はサッカー選手です。
サッカーが大好きです。
大きなチームに所属しています。
そのチームは有名です。
昨日は試合の日でした。
天気はとても暑かったです。
みんな試合を見ていました。
スタジアムには大勢の人がいました。
前席にも多くの人が座っていました。
後席にも多くの人が座っていました。
みんな小明を見ていました。
小明は非常に速く走りました。
彼はサッカーボールを見つけました。
ボールは丸いです。
ボールは白いです。
小明はそのボールを欲しがりました。
彼は前方へ走りました。
多くの人が彼を止めようとしました。
しかし、止めることはできませんでした。
小明はボールを一度蹴りました。
ボールは飛び出しました。
ボールは非常に速く飛びました。
ゴールイン!
これは得点です。
とても良いシュートでした。
非常に美しいゴールでした。
みんなそれを見ました。
みんな立ち上がりました。
みんな拍手をしました。
みんなとても嬉しかったです。
小明もとても嬉しかったです。
彼の友人たちも嬉しかったです。
彼らは一緒に走りました。
彼らは一緒に笑いました。
これは良い瞬間でした。
しかし、事件が起きました。
その時、誰かが声を上げました。
それは良くない言葉でした。
その人は観客席にいました。
その人は機嫌が悪かったです。
彼は大声で悪口を言いました。
彼は小明が悪いと言いました。
彼は小明を罵りました。
なぜ小明を罵るのでしょうか。
小明のプレーは悪かったのでしょうか。
いいえ、そうではありません。
ゴールは美しく決まりました。
しかし、その人はボールを見ていませんでした。
彼が見ていたのは小明でした。
彼は小明が好きではありませんでした。
小明が自分たちと違ったからです。
小明の外見のせいです。
これは非常に悪いことです。
小明はそれを聞きました。
彼ははっきりと聞き取れました。
彼は不機嫌になりました。
彼はもう笑いたくありませんでした。
彼の友人たちもそれを聞きました。
友人たちも不機嫌になりました。
その悪い人はまだ話し続けていました。
彼は何度も繰り返しました。
一回、二回。
三回、四回。
五回、六回。
すべて耳障りな言葉でした。
小明はその人を見つめました。
小明は何か言いたくなりました。
しかし、誰かが近づいてきました。
誰かが小明に言いました。
「聞かないでください。」
「怒らないでください。」
「あなたはただプレーしてください。」
「話さないでください。」
「ゴールを決めればそれでいいのです。」
他にも変なことを言う人がいました。
「悪いのはあなたです。」
「笑うべきではありません。」
「喜ぶべきではありません。」
「人を怒らせましたね。」
何言ってるんですか?
小明には理解できませんでした。
彼は間違っていると感じました。
これは良い日でした。
彼は良いゴールを決めました。
彼の行動は正しかったです。
なぜ悪口を言われなければならないのでしょうか。
なぜ人を罵らなければならないのでしょうか。
なぜ彼のせいなのでしょうか。
小明は非常に疲れていると感じました。
これは初めてではありません。
先月もありました。
去年もありました。
何度もありました。
彼は多くの場所に行きました。
どこでも彼を罵る人がいました。
名前を罵る人もいました。
外見を罵る人もいました。
物を投げる人もいました。
それは彼を非常に悲しませました。
彼は考えました。「私は人間だ。」
「人間として扱われたい。」
「サッカーがしたい。」
「悪口は聞きたくない。」
誰も彼を助けてくれませんでした。
みんな「大丈夫だ」と言いました。
本当に大丈夫なのでしょうか。
関係のあることです。
悪口も暴力です。
心は痛みます。
小明は家に帰りたくなりました。
しかし、帰ることはできませんでした。
仕事をしなければなりません。
プレーしなければなりません。
彼はその人たちを見ていました。
彼は非常に怒っていました。
これは正しいのでしょうか。
これは正しくありません。
良い人は喜ぶべきです。
悪い人は去るべきです。
しかし、現在はそうではありません。
現在、悪い人が話しています。
良い人が悪口を聞いています。
これはあまりにも良くありません。
考えてみましょう。
もしあなたが小明だったら。
あなたはどうなりますか。
あなたは嬉しいですか。
あなたは嬉しくないでしょう。
あなたは怒りますか。
あなたは非常に怒るでしょう。
だから小明は正しいのです。
彼は怒ってもいいのです。
彼は「いや」と言えます。
彼は「間違いだ」と言えます。
彼はただ従うべきではありません。
彼はここに立つ必要があります。
この物語は何を伝えているのでしょうか。
これは実話です。
主人公はヴィニシウスです。
彼は有名なスター選手です。
彼のプレーは非常に上手です。
あのゴールは美しかったです。
本来なら良い出来事だったはずです。
みんなゴールの話をするべきでした。
しかし、みんな罵倒の話をしていました。
誰かが彼を罵ったからです。
彼が黒人だからです。
これは人種差別です。
これは大きな問題です。
これは単なるサッカーの問題ではありません。
これは人間としての問題です。
彼は悪口を聞くべきではありません。
みんな彼を愛すべきです。
私たちは皆「いや」と言う必要があります。
悪口を言ってはいけません。
私たちは良いプレーを見るべきです。
私たちは良い人間であるべきです。
もう一度聞く
スクリプトを見ずに聞き、さっきよりわかる所を確かめましょう。
このエピソードの重要単語
词汇一般的な名詞です。動詞の「踢」(蹴る)と一緒に「踢足球」(サッカーをする)のように使われます。
形容詞を強調する副詞で、「很」よりも強い意味になります。例:「非常热」(非常に暑い)。
感情の状態を表す一般的な形容詞です。
形容詞です。人、物、または動作(スポーツでのゴールなど)を描写できます。
意見や身体的感覚を表すために使われる動詞です。
形容詞または名詞です。「对」(正しい)の反対語です。
他の人と共に何かを行うことを示す副詞です。
動詞+目的語の構造で「ボールが入る」を意味し、ここでは名詞として「得点」に使われています。
言葉による虐待や激しい叱責を示す動詞です。
動詞/形容詞です。文字通りには「気(エネルギー)が生じる」ですが、怒りを表します。通常HSK 3レベルです。
名詞です。文字通り「悪い言葉」を意味します。
動詞+結果補語です。誰かをうまく妨害したり止めたりすることを意味します。
複合名詞です。「种族」(人種)+「歧视」(差別)。
動詞+目的語です。悪いことや予期せぬことが起きたことを示します。
名詞です。文字通り「ボールの星」で、球技の有名な選手を指します。
*はこのレベルを超える単語です(超纲词)
このエピソードの文法ポイント
语法Verb + 得 + Adjective
程度補語です。この構造は、動作がどのように行われたか、または動作の結果生じた状態を描写します。
小明跑得很快 (Xiao Ming ran very fast)
球飞得非常快 (The ball flew very fast)
小明踢得不好吗 (Did Xiao Ming play badly?)
Place + 有/坐着 + Noun
存在文です。特定の場所にあるものや存在するものを描写するために使われます。「有」は存在を示し、「Verb+着」は座っているような継続的な状態を示します。
故事里有一个人 (There is a person in the story)
球场里有很多人 (There were many people in the stadium)
前面坐着很多人 (Many people were sitting in the front)
别 + Verb
否定命令形です。誰かに何かをしないように伝えるために使われます。
你别听 (Don't listen)
你别生气 (Don't get angry)
你别说话 (Don't speak)
是……的 structure
すでに知られている状況や描写されている状況について、色、形状、動作の対象などの特定の詳細を強調するために使われます。
足球是圆的 (The football was round)
说的是不好的话 (What was said were bad words)
他看的是小明 (What he looked at was Xiao Ming)
Verb + 来/去/出/进 (Directional Complement)
話し手に対する動作の方向を示します。
球飞了出去 (The ball flew out)
大家都站起来了 (Everyone stood up - 'up' direction)
出典
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