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フランスの高校生、教員不足でストライキ:25万人がデモ、500校以上が休校のカバー画像
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法国高中生因缺老师罢课抗议:二十五万人上街,五百多所学校停课

フランスの高校生、教員不足でストライキ:25万人がデモ、500校以上が休校

このストーリーについて

フランスの高校生抗議:教員不足、5,000人以上の逮捕、片手を失った少年、そして背景にある予算問題。

HSK 4(中検3級程度)の中国語リスニングです。約3分。スクリプトにはピンインと各行の日本語訳が付き、訳は行をタップすると出ます。重要単語16語(钱、简单、办法など)と文法ポイント6つを日本語で解説しています。同じニュースが4つのレベルにあります。少し難しいけれどわかるレベルを、上で選んでください。

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原文

中国語でストーリー全体を読み進めましょう。ピンインや日本語訳は、必要な時だけ表示できます。

一个十五岁的学生,在抗议的时候失去了一只手。
这件事发生在法国北部的朗斯,学生和防暴警察发生冲突的时候,一颗手榴弹在他身边爆炸。
这已经是法国高中生抗议的第三个星期了。
这场抗议,是从九月底,巴黎郊区克雷泰伊的一所高中开始的。
一开始,学生们只是不去上课,站在学校门口,说出他们的不满。
他们的不满,其实很具体。
最大的问题是老师不够。
根据统计,上一个学年,法国公立中学里差不多百分之十的课,因为没有老师而没上成。
一个学生说:我们一个班三十五个人,椅子都不够。
还有人说:大楼快塌了,食堂太小,学校根本没有钱。
另外,夏天教室里可以热到三十五度,还有那个让每个高三学生都很焦虑的大学申请系统。
不满越积越多,罢课就从一所学校变成了几百所学校。
九月三十号是规模最大的一天,全国有二十五万多人上街,光巴黎就有五万六千人。
但是抗议很快变得暴力。
有学校被放火,有老师被打,在马赛,学生还烧了一辆消防车。
警察的回应也很强硬,被捕的人超过五千,其中大部分是未成年人,有一天就抓了将近两千人。
已经有一千八百多人被起诉。
受伤的人也很多:学生、学校的员工,还有六百多名警察。
到了十月五号,全国有五百多所高中全部或部分关闭,而法国一共只有三千七百所高中。
政府怎么回应?
教育部长若弗雷宣布,学校要"一部分一部分、慢慢地"恢复上课。
他还提出了五个方向:保证每节课有老师、改善学校条件、调整上课时间、让大学申请系统更透明、多听学生的声音。
政府也答应,在这个月底之前拿出具体的钱。
可问题就在这里:钱从哪里来?
法国现在的预算压力很大,政府赤字和债务都很高,过去几年一直在想办法少花钱。
学生们的意思很简单:要省钱,可以,但不能从教室里省。
再过半年,法国就要选总统了,所以这场抗议,也让整个政治气氛变得更紧张。
你觉得,学生用不上课的方式来抗议,是一个好办法吗?
日本語訳参照

15歳の生徒が、抗議活動中に片手を失いました。

この出来事はフランス北部のランスで起きました。生徒と機動隊が衝突した際、彼の近くで手榴弾が爆発しました。

これでフランスの高校生による抗議活動は3週目に入りました。

この抗議は9月末、パリ郊外のクレテイユにある高校から始まりました。

当初、生徒たちは授業に出ず、校門の前に立って不満を表明するだけでした。

彼らの不満は実は非常に具体的です。

最大の問題は教員不足です。

統計によると、前学年度、フランスの公立中学校では授業の約10%が、担当教員不在のため実施されませんでした。

ある生徒は「私たちのクラスは35人いて、椅子さえ足りません」と言いました。

また、「建物が崩れそうだし、食堂は狭すぎる。学校には全くお金がない」と言う人もいます。

さらに、夏には教室の気温が35度まで上がり、高三の全生徒を不安にさせる大学進学申請システムもあります。

不満が積み重なるにつれ、ボイコットは一校から数百校へと広がりました。

9月30日が最大規模で、全国で25万人以上がデモ行進に参加し、パリだけでも5万6千人が集まりました。

しかし、抗議活動はすぐに暴力化しました。

学校に放火されたり、教師が暴行を受けたりしました。マルセイユでは、学生が消防車を焼く事件も起きました。

警察の対応も強硬で、逮捕者は5,000人を超えました。その大半は未成年で、一日だけで約2,000人が拘束されました。

すでに1,800人以上が起訴されています。

負傷者も多数出ました。生徒や学校職員、そして600人以上の警察官です。

10月5日までに、全国で500校以上の高校が全部または一部閉鎖されました。フランス全体の高校数は3,700校です。

政府はどのように対応したのでしょうか。

教育相のエドゥアール・ジェフレ氏は、学校は「部分的に、ゆっくりと」授業を再開すると発表しました。

彼は5つの方向性を示しました。各授業に教員を配置すること、学校環境の改善、授業時間の見直し、大学進学申請システムの透明化、そして生徒の声にもっと耳を傾けることです。

政府は月末までに具体的な資金を用意することも約束しました。

しかし、問題点はここにあります。お金はどこから出すのかということです。

現在のフランスは財政圧力が大きく、政府の赤字と債務は高い水準にあります。過去数年間、支出削減の方法を探り続けてきました。

生徒たちの主張は単純です。「節約するのは構わないが、教室から削るのはダメだ」というものです。

半年後にはフランスで大統領選挙が行われます。そのため、この抗議活動は政治的な雰囲気をさらに緊迫させています。

皆さんは、生徒が授業ボイコットという方法で抗議することは良い手段だと思いますか。

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スクリプトを見ずに聞き、さっきよりわかる所を確かめましょう。

このエピソードの重要単語

词汇
qiánお金

HSK 1の単語です。学校根本没有钱; 钱从哪里来?

jiǎndān簡単

HSK 3の単語です。学生们的意思很简单.

bànfǎ方法、手段

HSK 3の単語です。一直在想办法少花钱.

shēnqǐng申請する、申請

HSK 3/4の単語です。大学申请系统.

xuésheng生徒

HSK 1の単語です。一个十五岁的学生.

lǎoshī先生

HSK 1の単語です。最大的问题是老师不够.

hái yǒu~もある

HSK 1の単語です。还有那个让每个高三学生都很焦虑的大学申请系统.

xuéxiào学校

HSK 1の単語です。学校根本没有钱.

bàkè授業ボイコット

罢课就从一所学校变成了几百所学校.

fángbào jǐngchá機動隊

学生和防暴警察发生冲突.

shǒuliúdàn手榴弾

一颗手榴弹在他身边爆炸.

wèichéngniánrén未成年者

其中大部分是未成年人.

qǐsù起訴する

一千八百多人被起诉.

yùsuàn予算

预算压力很大.

chìzì赤字

政府赤字和债务都很高.

zhàiwù借金、債務

赤字和债务.

*はこのレベルを超える単語です(超纲词)

このエピソードの文法ポイント

语法

越 + verb + 越 + Adj

「~すればするほど~になる」という意味を表します。状態が次第に強まることを示します。

不满越积越多,罢课就从一所学校变成了几百所学校。

从 A 变成了 B

「AからBへ変化した」という意味を表します。変化のプロセスや結果を示します。

罢课就从一所学校变成了几百所学校。

光……就……

「~だけで~」という意味を表します。全体の中の一部分を強調して、その量や程度が大きいことを示します。

光巴黎就有五万六千人。

而……

「一方で」「しかし」という意味を表します。前後の内容を対比させます。

而法国一共只有三千七百所高中。

A,可以,但……

「Aなのは構わないが、しかし~」という意味を表します。前半を認めつつ、後半で制限や反対意見を述べます。

要省钱,可以,但不能从教室里省。

再过 + time,就要……了

「あと~したら、~することになる」という意味を表します。未来の特定の時点での出来事を予測します。

再过半年,法国就要选总统了。

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