一所肯塔基中学发的学生手册，把 Kentucky 印成了 Venecky。开学第一天，一个学生就发现了。

アメリカの中学校では新学期になると、生徒一人ひとりに手帳が配られます。

中には時間割やカレンダー、普段使うための参考ページもあります。

例えばアメリカ地図があり、50の州それぞれに名前が印刷されています。

こうしたページは飾りではなく、生徒たちは一年中これらを参照します。

この手帳は無料ではなく、保護者は毎年10ドルを支払います。

今年の新学期初日、ある生徒が手帳を開き、その地図を見ました。

すると、州の名前がおかしいことに気づきました。

一つだけでなく、広範囲にわたって間違っていたのです。

ルイジアナ州は、誰も読めない文字列として印刷されていました。

アリゾナ州は一文字抜けていました。

サウスカロライナ州は別の単語として綴られていました。

イリノイ州は判読できない文字列になっていました。

アラバマ州も同様でした。

50の州がある地図で、誤植箇所は広範囲に及んでいました。

そして最も唖然とさせられたのは、彼自身が住む州です。

この学校はケンタッキー州にあります。

地図上では、ケンタッキーが「Venecky」と印刷されていました。

ケンタッキー州の学校がケンタッキーを誤植し、それを生徒に配布したのです。

その後、保護者たちは地図だけでなく他の部分にも問題があることを発見しました。

手帳内の元素周期表は歪んでおり、行と列が合っていませんでした。

月の満ち欠けを説明するページでは、図が小さすぎて日付が全く見えませんでした。

つまり、この手帳の「参考情報」ページはほぼすべてに問題があったということです。

しかも、この手帳には10ドルの料金がかかっています。

つまり、保護者がお金を払って買ったのは、どのページも信用できない冊子だったのです。

ここで一度立ち止まり、この手帳がどのように生徒の手に渡ったのか考えてみましょう。

まず、これらのページを作成した人がいます。

その後、手順通りに誰かが確認するはずでした。

そして印刷所に送られ、数百部が印刷されました。

さらに、すべての生徒に配布されました。

この過程に関わった大人は一人ではありません。

作成者、確認者、印刷担当者、配布担当者、すべて大人です。

十代の子どもが新学期初日の数分で見つけたミスを、これらの大人は誰一人止められなかったのです。

この件を最初に公表したのは、ある生徒の保護者でした。

彼女は、息子が新学期初日に発見したと話しました。

今、保護者たちが問い合わせているのは同じ疑問です。この手帳は一体誰が作ったのか、機械が生成したものなのか、と。

学校側は、この件について保護者と協議中だと述べています。

しかし現時点で、学校はAI使用の有無を確認しておらず、作成者についても明かしていません。

考えてみてください。子どもでも一目でわかるミスが、どうやって印刷所まで辿り着いたのでしょうか。